İçeriğe atla
İlgi alanı

Psikolojik testler

Testlerin neyi ölçtüğü, nasıl geliştirildiği ve sonuçlarının neden tek başına bir yargı olmadığı.

Bu alan neden ilgimi çekiyor

Psikolojik testler çoğu zaman ya fazla büyütülüyor ya da tamamen küçümseniyor. Bir yanda “test sonucu böyle çıktı, demek ki öyleyim” kesinliği, öbür yanda “bunlar sadece anket” rahatlığı var. Oysa iyi geliştirilmiş bir test, dikkatle kurulmuş bir ölçme aracıdır ve gücünü olduğu kadar sınırlarını da bilmek gerekir. Ölçmenin bilimsel temelleri, benim psikolojiye en çok merakla baktığım taraflarından biri.

Öne çıkan konular

Geçerlik ve güvenirlik. Bir testin işe yaraması için iki temel soruya iyi cevap vermesi gerekir. Ölçtüğünü söylediği şeyi gerçekten ölçüyor mu (geçerlik), aynı koşullarda benzer sonuçlar veriyor mu (güvenirlik)?

Norm ve uyarlama. Bir testin sonuçları, karşılaştırıldığı grupla anlam kazanır. Başka bir ülkede geliştirilmiş bir testin Türkiye’de kullanılabilmesi için dil ve kültür açısından uyarlanması, yeni norm çalışmalarının yapılması gerekir.

Test türleri. Zekâ ve gelişim testleri, kişilik envanterleri, belirli belirtileri tarayan ölçekler ve projektif teknikler farklı amaçlara hizmet eder. Hiçbiri tek başına bir kişiyi bütünüyle anlatmaz.

Etik sınırlar. Testler yalnızca uygulama yetkisi olan, eğitimini almış kişilerce uygulanmalı ve yorumlanmalıdır. İnternette karşılaşılan “kısa testler” eğlenceli olabilir ama bir değerlendirme yerine geçmez.

Bir not

Bu sayfa genel bilgi vermek amacıyla yazıldı. Bir değerlendirmeye ihtiyaç duyuluyorsa okul çağındaki çocuklar için okul rehberlik servisi ve Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM), yetişkinler için sağlık kuruluşları başvurulabilecek resmî adreslerdir.

Diğer ilgi alanları